Recursos para trabajar en el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas
Nivel Inicial
Para que las familias lean junto con las niñas y los niños, encontrarán aquí disponibles los fragmentos de una carta en la que un ex combatiente le cuenta a su nieto qué significan las islas.
Mapa físico bicontinental de la República Argentina, para descargar o imprimir en tamaño folio,Material elaborado por el Instituto Geográfico Nacional.
Mapabicontinental físico Argentina
En la Semana de Malvinas compartimos la siguiente actividad destinada a los alumnos del Nivel Inicial, para conocer un poco más sobre la flora y fauna de las Isla. Disponible en:
Nivel primario
Línea de Tiempo
Cortometraje documental con archivo fotográfico y audiovisual que narra el modo en que la Argentina ratificó la soberanía sobre territorio malvinense: desde las primeras Invasiones Inglesas en 1806 y 1807, y la usurpación británica de las Islas Malvinas en 1833, hasta la actualidad. Realizado con archivo fotográfico, audiovisual y recreaciones de escenas históricas.
Luis Vernet
Cortometraje con ilustraciones y animación 2D sobre el primer comandante político y militar de las Islas Malvinas, quien llevó a cabo un proyecto de desarrollo poblacional y comercial que se vio truncado por la usurpación británica en 1833
Documentos históricos digitalizados por el archivo General de la Nación
Recopilación de documentos históricos referidos a la historia del vínculo nacional con las Islas Malvinas, entre las últimas décadas del siglo XVIII y mediados del siglo XIX. Incluye, entre otros, los siguientes documentos: cartas, oficios, notas, comunicaciones, relatos de viajes, decretos, informes, nombramientos, cédulas reales, planes de colonización, mapas y planos.
Documentos históricos Islas Malvinas
Comunicación del gobierno a la Junta de Representantes describiendo los sucesos ocurridos en las Islas Malvinas durante el ataque de la corbeta británica HMS Clío, el 24 de enero de 1833.
Informe: Ataque de la HMS Clio (1833)
Reclamación del Gobierno de las Provincias Unidas a través de Manuel Moreno
En esta propuesta se sugiere trabajar con el documento oficial (es decir, con una fuente primaria) de la reclamación que las Provincias Unidas del Río de La Plata realizaron a Gran Bretaña, luego de la ocupación que este país realizó de las Islas Malvinas el 3 de enero de 1833. Esta reclamación tiene fecha del 17 de junio de 1833, es decir, cinco meses después de la usurpación inglesa de las Islas en cuestión. Este documento es el primer escrito en el que las Provincias Unidas manifiestan oficialmente el reclamo sobre la soberanía de las Islas Malvinas, detallando cada uno de los argumentos históricos y diplomáticos.
Documento: Reclamación de Manuel Moreno (17/06/1833)
Nivel Secundario
Mujeres invisibles, la historia silenciada de las veteranas de Malvinas.
Documental “Nosotras también estuvimos”
Durante la guerra de Malvinas muchos soldados argentinos murieron y otros resultaron heridos.Muchos de ellos fueron atendidos por 14 enfermeras de la Fuerza Aérea, en un hospital móvil, montado junto a la pista de aterrizaje del aeropuerto de Comodoro Rivadavia. Luego de 37 años, tres de ellas, Alicia Reynoso, Stella Maris Morales y Ana Masitto, jóvenes enfermeras de la Fuerza Aérea, volvieron al lugar a contar sus historias.
Pensar Malvinas
Este documento tiene como objetivo brindar una herramienta a docentes y alumnos para la enseñanza. Este libro contiene fuentes, propuestas para trabajar en las aulas y trabajos realizados por los estudiantes de los Institutos Superiores de Formación Docente. Como otras acciones del Ministerio de Educación de la Nación, busca crear diferentes instancias de reflexión para poder reconocernos como parte de una historia nacional.
Clase 62
Clase 62, un documental que narra la historia de diez futbolistas que participaron de la Guerra de Malvinas. Narrado a partir de los testimonios de los protagonistas, el documental se focaliza en aquellos chicos que, tras cumplir con el Servicio Militar Obligatorio en 1981, debieron reintegrarse a las Fuerzas Armadas para formar parte de la guerra.
Para todos los niveles
La movilización de soldados del Grupo de Artillería 101, con asiento en la ciudad de Junín, en imágenes, relatos e información.
Malvinas: El domingo 18 de abril de 1982 partieron al sur los soldados del Grupo de Artillería 101
Malvinas en la escuela. Memoria soberanía y democracia
Este material, compuesto por un afiche y un cuadernillo para docentes, propone abordar la enseñanza de Malvinas recuperando los argumentos geográficos, históricos y jurídicos que la Argentina sostiene en torno al reclamo de soberanía. A la vez, se reflexiona aquí sobre el contexto histórico en que ocurrió la guerra de 1982 y los modos en que se recuerda Malvinas en las escuelas a 40 años del conflicto. Incluye actividades para todos los niveles educativos.
Malvinas 40 años. Recursos para los actos y las actividades escolares
Este material presenta una serie de recursos pensados para los actos y actividades que se realizan en las escuelas de todo el país en ocasión del 2 de abril. Fotografías, testimonios, poesías y canciones son compartidas aquí como insumos sugeridos para los distintos niveles educativos que las y los docentes podrán seleccionar en función de sus propuestas áulicas y proyectos educativos institucionales.
Malvinas 40 años. Recursos para los actos y las actividades escolares
Nivel Superior
Los Medios de la Guerra - Documental Completo
A 40 años de la guerra de Malvinas, Télam y Radio y Televisión Argentina (RTA) presentan el documental que profundiza sobre la participación de los medios nacionales y extranjeros en el escenario bélico. Una guerra, que hoy está fragmentada en el recuerdo, que fue coartada en su cobertura y censurada por ambos contrincantes, en una investigación que muestra el rol de los medios de comunicación como nunca se vio.
Con entrevistas a los fotógrafos que estuvieron en las islas, especialistas y periodistas, documentos desclasificados en Argentina y Reino Unido y fotos inéditas, el programa invita a reflexionar sobre el trabajo de los medios públicos y privados durante el conflicto armado.
Documental “Hundan al Belgrano”
Relato minucioso de cada uno de los detalles de la Guerra de Malvinas sobre la base de entrevistas, escenas dramáticas, mapas y otros elementos de raíz histórica sin pasar por alto los antecedentes históricos desde el Siglo XVIII que terminaron en esta confrontación.
Material Existente en la Biblioteca Pedagógica “Martha Carpaneto”
Las Islas Malvinas para los institutos de enseñanza de la Nación
Contenido:
Este libro ofrece la evidencia de que tanto Francia como Inglaterra reconocieron los
derechos españoles sobre las Islas Malvinas, derechos que Argentina heredó de España.
Cuando el Reino Unido usurpó las Islas Malvinas a sabiendas, como hemos visto, de que no tenía título alguno que convalidara su conquista, lo hizo con el sólo objetivo de forzar la ocupación de un territorio que le reportaría utilidad estratégica.
Malvinas en la escuela: Memoria, soberanía y Democracia
Contenido:
Este material, compuesto por un afiche y un cuadernillo para docentes, propone abordar la enseñanza de Malvinas recuperando los argumentos geográficos, históricos y jurídicos que la Argentina sostiene en torno al reclamo de soberanía. A la vez, se reflexiona aquí sobre el contexto histórico en que ocurrió la guerra de 1982 y los modos en que se recuerda Malvinas en las escuelas a 40 años del conflicto. Incluye actividades para todos los niveles educativos.
Malvinas y el mar
Contenido:
Esta publicación propone un nuevo abordaje para trabajar la soberanía y la guerra de Malvinas desde la perspectiva marítima. Destinada a docentes de Nivel Secundario y de formación docente, se incluyen aquí una selección de fuentes y actividades para el análisis de diferentes núcleos problemáticos.
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