Colección Biblioteca para una Pedagogía de la Memoria
Desde el retorno de la democracia, la escuela pública bonaerense ha sido un pilar fundamental en la enseñanza de nuestra historia reciente. Con ese compromiso renovado, la DGCyE presenta la Biblioteca para una Pedagogía de la Memoria, una colección diseñada para fortalecer el abordaje de los Derechos Humanos en las aulas.
Esta selección reúne 30 obras —entre ensayos, ficciones y testimonios— que invitan a pensar el terrorismo de Estado no como un hecho del pasado, sino como una experiencia que sigue interpelando nuestro presente. En tiempos donde los sentidos sobre el pasado se ven desafiados, estos materiales buscan garantizar que el "Nunca Más" siga siendo una convicción compartida por las nuevas generaciones.
ESTUDIOS, ENSAYOS Y TESTIMONIOS
Ciudadanía desde la infancia - Construir democracia en las escuelas de Isabelino Siede
¿Cómo miran y entienden la sociedad las chicas y los chicos? ¿Qué puede hacerse desde la escuela para profundizar la democracia? A partir de esta pregunta, el autor analiza los modos en que la escuela acompaña a las infancias en el ejercicio de tomar la palabra, evalúa sus
logros y sus falencias y reflexiona acerca de cómo promover la construcción de una cultura política democrática.
Este libro recorre las modulaciones que, en diferentes contextos, han tenido los conceptos de ciudadanía, política e infancia; pone bajo la lupa el que han mantenido con la escuela y reconstruye el desarrollo de las tradiciones de educación ciudadana dominantes en determinados momentos históricos.
Ciudadanía desde la infancia. Construir democracia en las escuelas recoge una investigación sobre las ideas que las infancias tienen sobre el mundo social a través de una serie de encuestas que la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) realizó en 1984 y 1985. Cuatro décadas después, el autor actualiza este estudio para contrastar las representaciones de aquellos años con las actuales. Tras realizar una encuesta entre estudiantes de sexto grado de trece provincias argentinas, Siede propone cuatro valores centrales para la educación política del siglo xxi: libertad, igualdad, diversidad y solidaridad.
Cómo enterrar a un padre desaparecido de Sebastián Hacher
En Cómo enterrar a un padre desaparecido, Sebastián Hacher narra la búsqueda de Mariana Corral, docente, artista, cofundadora del Grupo de Arte Callejero (GAC) e hija de Manuel Javier Corral, secuestrado en 1978 en un operativo en Puerto Iguazú, Misiones.
El relato parte de una carta que Manuel le escribe a su hija la madrugada del 5 de marzo de 1977 en el bar La Perla del Once, en Buenos Aires, y que ella recibe el mismo día en que cumple 17 años. En doce hojas, Manuel resume su vida y la divide en siete etapas Le cuenta sobre el vínculo con su esposa, la mamá de Mariana, y los motivos de la separación; relata su juventud y su militancia política y explica las circunstancias que lo obligan a exiliarse.
Al descubrir que esa no es la única carta que dejó Manuel, Mariana emprende un viaje por diferentes provincias en las que irá descubriendo y revelando su propia historia y la de su padre a través de testimonios, anécdotas y fotografías.
Decíamos ayer La prensa argentina bajo el Proceso
de Eduardo Blaustein y Martín Zubieta
Decíamos ayer ofrece una amplia selección de recortes y publicaciones de medios gráficos argentinos para conocer el rol de la prensa durante la última dictadura. Primeras planas de diarios y revistas, notas de la época y textos de análisis permiten conocer lo que los medios dijeron, silenciaron o tergiversaron en aquellos años.
Los medios de comunicación fueron parte de la trama de poder de la última dictadura. Además de ser leídos masivamente, los diarios tenían un rol decisivo en la agenda del debate social, tanto por lo que publicaban como lo que
omitían o censuraban.
Este libro presenta una amplia recopilación de documentación periodística que permite reconstruir aquel tiempo, desde la antesala del golpe hasta la recuperación democrática. Los autores la dividen en cinco etapas: “El incendio y las vísperas”; “Los años de hielo”; “Mundial, derechos y humanos”; “De aquí a la eternidad” y “Malvinas: la retirada”.
En la introducción, Eduardo Blaustein analiza la actitud de los medios y el trabajo periodístico En el anexo se incluye un listado de los periodistas desaparecidos y una selección de sus textos, como forma de homenajear a quienes no callaron.
Democracia, hora cero - Actores, políticas y debates
en los inicios de la posdictadura de Claudia Feld y Marina Franco
Este libro es producto de un trabajo de investigación colectivo que aborda un período breve y singular de la historia argentina: entre la asunción presidencial de Raúl Alfonsín, el 10 de diciembre de 1983, y la publicación del informe Nunca Más, de la Comisión Nacional sobre Des-
aparición de Personas, en noviembre de 1984.
Este libro aborda, a través de diversas voces, los debates en torno a las violencias del régimen dictatorial que acompañaron el proceso de recuperación democrática en Argentina. A diferencia de los supuestos que sostienen que
este fue un tiempo de empoderamiento de la democracia y condena de las violencias cometidas durante la dictadura militar, los trabajos reunidos en este libro advierten que la “transición a la democracia” fue un momento más abierto, in-
cierto y ambiguo en relación con cómo abordar la experiencia del pasado reciente.
El fuego, el agua y la Historia - La dictadura en los escenarios educativos: memorias y desmemorias
de Carolina Kaufmann
Este libro se ocupa de las memorias, las desmemorias y las instituciones educativas a través de un universo heterogéneo de experiencias, producciones y lugares de memoria que convocan a recordar el pasado y enriquecen la didáctica de la enseñanza de la historia reciente argentina.
Carolina Kaufmann pone el foco en la necesidad de dar impulso a la pedagogía de la memoria frente a lo que ella misma llama “pedagogía del silencio” en las aulas. El libro tiene su origen en una investigación que dirige en el marco del Grupo TIPHREA (Tendencias Ideológico-Pedagógicas en la Historia Reciente Argentina), y los capítulos que lo integran reúnen y reescriben una serie de trabajos publicados previamente en otros medios.
La búsqueda de los trabajos que compila en este libro apunta a que la enseñanza del terrorismo de Estado no quede reducida a la efeméride del 24 de marzo: la autora señala la necesidad de contextualizar la última dictadura en la historia argentina y de situar esa experiencia en el marco más amplio de América Latina.
Para ejemplificarlo, comenta eventos académicos, producciones de organismos de Derechos Humanos, universidades y sindicatos, experiencias del arte y museográficas, y destaca la importancia de que haya más producciones académicas y bibliografía especializada para docentes.
El Juicio a las Juntas - Discursos entre política y justicia en la transición argentina de Diego Galante
Este libro propone construir una genealogía de los usos y resignificaciones sociales del Juicio a las Juntas Militares a partir de los discursos producidos tanto dentro como fuera de los tribunales y las memorias que suscitó, desde su antesala hasta los años más recientes.
El Juicio a las Juntas Militares de 1985 fue un evento central en las políticas públicas que, desde la recuperación de la democracia en la Argentina, se implementaron para procesar las violaciones a los derechos humanos.
Inauguró el escenario de los tribunales, desde entonces fundamental en el tratamiento de las violaciones a los derechos humanos en el país, y jugó un papel medular en la conformación de representaciones, ideas y memorias sobre los crímenes del Estado dictatorial sucedidos entre 1976 y 1983. Sin embargo, fue mucho más que un evento jurídico: se trató de un acontecimiento multidimensional, complejo, heterogéneo, en el que múltiples actores actualizaron sus disputas sobre el sentido del pasado y el mundo político compartido.
Este libro permite comprender la impronta jurídica y política que adquirió el juicio a los principales responsables del terrorismo de Estado en 1985, así como reconocer la relevancia que tuvo en los inicios de la recuperación democrática y su posterior constitución como un horizonte memorial en estos cuarenta años de régimen democrático en nuestro país.
y la justicia de Colectivo Historias Desobedientes
El colectivo “Historias Desobedientes” es un grupo de hijas, hijos y parientes de represores que cuestionan, rechazan y denuncian a sus familiares por su accionar en el marco del terrorismo de Estado. Este libro, publicado al mismo tiempo en que se creaba el grupo, permite conocer las voces de esos sujetos, invisibilizados durante mucho tiempo.
Escritos desobedientes combina las historias personales de las y los familiares de represores con experiencias colectivas que ofrecen otra dimensión del horror y la posibilidad de resignificarlo. Para sus autoras y autores, escribirlo implicó romper con aquellos mandatos familiares que los condenaban al silencio e incluso a la complicidad. Por eso, el manifiesto que abre el libro dice: “Hablar para defender lo justo, repudiar para no ser cómplices, desobedecer para romper el mandato”.
La primera parte incluye historias de vida de personas que repudian los crímenes come- tidos durante la dictadura: relatos, testimonios, posteos de redes sociales y notas periodísticas narran lo que significó crecer en hogares en los que se producía el terror. La segunda parte del libro aborda la acción colectiva, la creación del colectivo “Historias Desobedientes”, los primeros encuentros y el sentido de sumarse a los reclamos de “Memoria, Verdad y Justicia”.
Historia de la última dictadura militar - Argentina, 1976-1983 de Gabriela Águila
Gabriela Águila realiza un análisis riguroso e integral del período histórico que comienza el 24 de marzo de 1976. Para ello, indaga y describe de manera clara y original los rasgos particulares que adquirió la dictadura, las razones
exógenas y endógenas del golpe de Estado, sus límites y sus alcances.
El relato comienza en los años previos al golpe de Estado de 1976, marcados por la creciente violencia política y represiva, y define distintas etapas que presentan características propias desde el punto de vista económico, el vínculo con los sindicatos, las distintas estrategias represivas y los modos de interpelar a la sociedad.
La autora debate los límites de la periodización a partir de la cual se estudia la última dic-
tadura argentina y se focaliza en el entramado social, político y económico en el que tuvo lugar el golpe de Estado. En esta misma clave, problematiza la condición de “acontecimiento extraordinario y excepcional” que en ocasiones se le atribuye a la dictadura, sin dejar de reconocer y destacar la singularidad y la originalidad que el ejercicio de la violencia estatal y de la represión adquirió en esos años.
La historia política del Nunca Más - La memoria de las desapariciones en la Argentina de Emilio Crenzel
Emilio Crenzel analiza el proceso de conformación de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas y de su informe, el Nunca Más. Indaga en la producción del texto y en laposterior circulación, central no solo para juzgar a los represores y demostrar la existencia de un plan sistemático de desaparición de personas sino también para la construcción de la memoria colectiva.
¿Cómo y por qué se creó la CONADEP al poco tiempo de recuperada la democracia? ¿Qué procesos políticos tuvieron lugar detrás de su conformación? ¿Qué pensaban los organismos de derechos humanos? ¿Cómo fue el trabajo
para recabar las denuncias sobre las desapariciones de personas y elaborar el Nunca Más?
En este libro, el sociólogo Emilio Crenzel muestra cómo este informe se transformó en una herramienta legitimada para interpretar los conflictos políticos que nuestro país atravesó en la década de 1970. Permite conocer el trabajo sistemático y profesional de los organismos de derechos humanos y de los agentes estatales que recopilaron las denuncias y ayuda a entender cómo el Nunca Más, recuperando ese trabajo, logró explicar que en la Argentina existió un plan sistemático de desaparición forzada de personas y no una “guerra”.
La lucha por el pasado - Cómo construimos la memoria social de Elizabeth Jelin
Este libro, compuesto por una serie de artículos publicados por Elizabeth Jelin a lo largo de tres décadas de investigación y reflexión, aborda los modos en que la sociedad argentina se vincula con su pasado reciente.
¿Cómo recordamos los procesos de violencia política? ¿Cómo reescribimos los sentidos del pasado mediante la memoria? La lucha por el pasado muestra las conquistas alcanzadas por el movimiento de derechos humanos y el rol del Estado, analiza las tensiones que incluyen las disputas por la memoria y reflexiona acerca del sentido educativo y pedagógico de la memoria y la transmisión.
El libro ofrece herramientas sociológicas e historiográficas sobre el movimiento de derechos humanos argentino, actor central de este debate, y analiza tanto los factores cohesivos como las discusiones internas La vigencia de estos textos es un indicio de que los temas del pasado reciente vuelven siempre a la agenda pública y al interés académico.
La memoria, entre la política y la ética -
Textos reunidos (1979-2015) de Héctor Schmucler
Una compilación de escritos, entrevistas y conferencias de un gran intelectual argentino que a partir de un dolor personal, la desaparición de su hijo Pablo, hilvanó una filosofía de la memoria. Una reflexión lúcida, arriesgada, dolorosa, bella, comprometida.
Héctor Schmucler, semiólogo y especialista en comunicación, fue uno de los intelectuales y ensayistas más destacados de la Argentina. Escribió sobre literatura y política, pero fue la desaparición de su hijo Pablo lo que inspiró su reflexión persistente en torno a qué significa ne-
garle la muerte a un ser humano “Ni siquiera un rostro donde la muerte hubiera podido estampar su sello”, escribe y logra construir una auténtica filosofía de la memoria a partir de un pensamiento sobre la violencia de los años 60 y 70. Esta compilación, realizada de manera póstuma por la investigadora Vanina Papalini, su pareja, incluye un estudio previo del psicólogo Hugo Vezzetti La primera parte contiene artículos, capítulos, editoriales, prólogos y algunas exposiciones orales. La segunda, textos breves, ideales para llevar al aula, sobre temas filosóficos y de coyuntura, muchos de ellos publicados previamente en la revista cordobesa La Intemperie. En la tercera parte hay entrevistas
y conferencias que, al mantener el registro de la oralidad, resultan accesibles para su lectura. A modo de epílogo se incluye el discurso que pronunció en 2011, cuando recibió el Doctorado Honoris Causa de la Universidad de Buenos Aires.
Las tramas del tiempo - Familia, género, memorias, derechos y movimientos sociales de Elizabeth Jelin
Desde hace más de 50 años, Elizabeth Jelin investiga y publica sobre algunos de los temas más relevantes de la sociedad contemporánea: memoria, derechos humanos, género, movilización social, acción colectiva, luchas sindicales, ciudadanía, entre otros. Este libro, que reúne su
obra completa, resulta una excelente oportunidad para conocerla, leerla y discutirla.
La sociología es una ciencia que busca comprender el funcionamiento de las sociedades ¿Por qué existe la desigualdad? ¿Por qué las personas se suicidan? ¿Por qué obedecemos? Estas son algunas de las preguntas que se han hecho los nombres clásicos de este campo de conocimiento.
Las tramas del tiempo, antología esencial de la socióloga Elizabeth Jelin, una de las referentes más destacadas de Argentina y de América Latina, permite acceder a algunas de las preguntas que atraviesan su labor: ¿Qué es la memoria? ¿Cómo son las relaciones de género? ¿Por qué se activa la movilización social?
Está organizado en tres partes: “Cambio societal, familia y género”; “Memorias y derechos humanos”; y “Estudios sobre movilización social” Sus textos ayudan a pensar la articulación entre biografía e historia y el modo en que el punto de vista de los actores es el foco privilegiado para entender el mundo. Una compilación para conocer el despliegue de una vida académica innovadora, pionera y productiva.
Los dos demonios (recargados) de Daniel Feierstein
Daniel Feierstein, sociólogo especializado en el estudio de genocidios, analiza las disputas que existen entre las diferentes memorias que elaboran lo ocurrido durante la última dictadura y realiza un análisis pormenorizado de los fundamentos principales que constituyen la “teoría de
los dos demonios”, tanto en su versión original como en la “recargada”.
La “teoría de los dos demonios” es un conjunto de ideas que explica lo que sucedió en la década de 1970 en Argentina poniendo en el mismo plano dos formas de violencia radicalmente diferentes: la estatal y la de las organizaciones guerrilleras. Este discurso plantea que la sociedad fue una víctima inocente de estas dos formas de violencia, una suerte de observadora neutral ajena a estos demonios.
Si bien a lo largo de estos cuarenta años de vida democrática esta forma de analizar el pa- sado fue discutida y desarticulada, algunos de sus postulados se resignifican y vuelven a adquirir cierto consenso en la escena pública. Este libro se pregunta por qué, y ofrece un análisis original y profundo en el que revisa y explica las continuidades y los contrastes entre ambas visiones, las intenciones, las consecuencias y la peligrosidad de la nueva versión.
A lo largo de seis capítulos, el autor repasa los fundamentos principales de la “teoría de los dos demonios” y se detiene especialmente en lo que denomina “teoría de los dos demonios recargada” ¿Cuál es el origen de este discurso que intenta explicar lo que sucedió en la dictadura? ¿Cómo fue su circulación en la década de los ochenta? ¿Por qué, a pesar de sus limitaciones, reaparece y se transforma en la actualidad? Un texto fundamental para seguir pensando el campo de la memoria y los derechos humanos.
Nunca Más - Informe de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas
El Nunca Más es el informe que la Comisión Nacional sobre Desaparición de Personas (CONADEP) presentó en 1984 para documentar el accionar de la dictadura. Uno de los libros más importantes de la historia argentina reciente,
que mediante testimonios y otras fuentes denuncia la represión clandestina y sistemática.
El Nunca Más recupera la investigación que llevó adelante en 1984 la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP), creada por el entonces presidente Raúl Alfonsín para investigar los crímenes de la dictadura. Estaba integrada por personas destacadas de diferentes ámbitos y en poco tiempo, gracias al trabajo que ya habían desarrollado los organismos de derechos humanos, logró reunir evidencias contundentes sobre la desaparición de miles de personas. El libro incluye fuentes documentales, gráficos de los centros clandestinos y testimonios que aún hoy suenan estremecedores.
La publicación de este libro en noviembre de 1984 cumplió un rol decisivo para lo que sería el Juicio a las Juntas Cientos de miles de personas conocieron a través de sus páginas detalles del horror y lo que hasta entonces había sido un secreto a voces atemorizante –la tortura, las vejaciones, los métodos de desaparición, el robo de bebés– ahora estaba inscrito en letra impresa A más de cuarenta años de su publicación, este texto es considerado un clásico de la cultura argentina.
Padres de Plaza de Mayo - Memorias de una lucha silenciosa de Eva Eisenstaedt
Aunque los padres de los desaparecidos durante la última dictadura cívico-militar en Argentina son menos conocidos que las Madres de Plaza de Mayo, también fueron activos luchadores. En este libro, ellos toman la palabra a través de testimonios que permiten conocer
sus historias.
Eisenstaedt parte de una serie de interrogantes en la introducción del libro: ¿cómo hicieron para mitigar ese inmenso dolor y seguir viviendo? ¿Dónde estaban frente a ese abismo devastador mientras las Madres daban vueltas y vueltas a la Pirámide de Mayo en la ronda de
los jueves?
Los padres rompen el silencio y dan cuenta de sus orígenes, su marca identitaria familiar y las acciones emprendidas para saber lo que había sucedido con sus hijas e hijos desaparecidos por la última dictadura Los testimonios brindan respuestas que, sin ser taxativas ni unánimes, dan cuenta del dolor convertido en búsqueda de manera silenciosa.
Poder y desaparición - Los campos de concentración en Argentina de Pilar Calveiro
¿Cómo funcionaban los centros clandestinos de detención? ¿Dónde estaban ubicados? ¿La ciudadanía sabía qué sucedía allí? Poder y desaparición plantea estos y otros interrogantes y los responde. Un libro ineludible en el campo de estudios sobre la memoria del terrorismo de
Estado, fundamental para conocer un aspecto
central de nuestro pasado reciente.
Pilar Calveiro, sobreviviente de la ESMA, escribió este libro como parte de su tesis de maestría Producto del diálogo con las ideas de Michel Foucault, la autora busca explicar qué
significaron los campos de concentración en la experiencia dictatorial argentina “No todas las sociedades producen campos”, afirma. Aunque ella misma fue víctima de ese dispositivo, no escribe un libro testimonial, sino que construye su objeto de estudio de modo distanciado, analítico y riguroso.
Calveiro avanza más aún y se propone pensar las relaciones entre el campo de concentración y la sociedad civil “Toda la sociedad ha sido víctima y victimaria; toda la sociedad padeció y, a su vez, tiene por lo menos alguna responsabilidad. El campo y la sociedad están estrechamente unidos; mirar uno es mirar la otra”, escribe.
Se trata de un libro fundamental para comprender el terrorismo de Estado: el dispositivo concentracionario, las torturas, las desapariciones y también las resistencias cotidianas y
las luchas ante la deshumanización.
Rock y dictadura. Crónica de una generación (1976-1983) analiza qué sucedió con el rock argentino de los años setenta, cómo sufrió la censura y la represión, pero también cómo logró encontrar estrategias disidentes que fueron
forjando la identidad de una parte de aquella generación.
Durante los años del terrorismo de Estado, el rock argentino se sostuvo como práctica cultural ¿Cómo logró hacerlo a pesar de la represión y el disciplinamiento? El libro de Sergio Pujol propone una hipótesis audaz: encontró formas
de escapar de la mirada de los represores.
A partir de una rigurosa investigación, este libro explora aspectos poco conocidos, y a veces contradictorios, de la vida cultural durante la dictadura Habla de la censura y la represión; acerca el mundo musical y poético de Charly García, León Gieco y Luis Alberto Spinetta, entre muchos otros artistas; y, principalmente, ofrece el retrato de una generación que, en medio del terror, fue forjando una identidad a partir de la práctica cultural del rock.
FICCIONES
Bajo la lluvia ajena - Notas al pie de una derrota de Juan Gelman y Carlos Alonso
Un encuentro de poesía y prosa, textos introspectivos y políticos: la palabra de Juan Gelman narra la experiencia del exilio y la necesidad de la memoria. La obra plástica de Carlos Alonso aporta nuevos sentidos para resignificar dolores que son personales y colectivos.
“No debiera arrancarse a la gente de su tierra o país, no a la fuerza La gente queda dolorida, la tierra queda dolorida”, escribe Juan Gelman en este libro sobre la experiencia del exilio, compuesto por veintiséis fragmentos que cruzan con maestría la prosa y la poesía Fue escrito originalmente en Roma en 1980 y publicado por primera vez en 1984.
En esta edición, la palabra de este gran poeta argentino se potencia con las ilustraciones
del artista plástico Carlos Alonso, quien también sufrió persecuciones y el dolor de la desaparición en su propia familia.
Jorge Consiglio, uno de los escritores más premiados de la literatura argentina contemporánea, se detiene en las marcas que dejó la dictadura militar de los años setenta. Una novela profunda y brillante en la que se conjugan el
placer de la mirada, la imaginación y la deconstrucción del pasado.
Hospital Posadas está compuesta de capítulos breves en los que se desarrollan dos historias paralelas: por un lado, hechos narrados en presente en los que emerge Cardozo, un personaje oscuro que mira el mundo sin pudor; a la par, otro narrador relata episodios ocurridos en un centro clandestino de detención durante la dictadura.
La novela transcurre en la década de 1970 y en la de 2010, pero también se extiende sobre la década de 1980, durante los años posteriores a la última dictadura. La temporalidad está desmarcada de las fronteras fijas, la historia se mueve entre la dictadura y la llamada “posdictadura”.
Esta novela reconstruye dos historias paralelas: la de una niña apropiada por una pareja que intenta borrar su pasado y la de su abuela que, junto con otras mujeres, sale a buscarla y luchar. Una crónica descarnada que encuentra una forma original de volver sobre la apropiación de
personas durante el terrorismo de Estado. Emilia tiene cinco años cuando los militares irrumpen en su casa de Burzaco y secuestran a su mamá Primero la llevan a un instituto de
menores, y luego la entregan a una pareja que la llama “Florencia”.
Para proteger el mundo que sus apropiadores quieren borrar para siempre, Emilia se repite el nombre que le pusieron sus padres y se refugia en el silencio Pero, con el tiempo, los recuerdos se vuelven cada vez más difusos, y empieza a olvidar las caras y las voces de su familia.
Mientras tanto su abuela Lina conoce en La Plata a otras mujeres que también buscan a sus nietas y nietos, y forma la asociación Abuelas de Plaza de Mayo.
Una niña cuenta su historia y la de su hermano, marcadas por la desaparición de la madre y el padre durante la última dictadura. Narrada desde el punto de vista de las infancias, la novela plantea cómo sobrellevar una orfandad que se inscribe en el terreno de la incertidumbre.
Raquel Robles propone un ejercicio narrativo audaz: que la niña hable con la jerga de sus padres, es decir, de los militantes revolucionarios El personaje utiliza la lengua de una pequeña combatiente pero no relata una batalla sino
un hueco, el que deja la desaparición de personas amadas.
PARA CHICAS, CHICOS Y JÓVENES
Cosas pequeñas y extraordinarias de Daniela Arroio, Micaela Gramajo y Nono Pautasso
¿Cómo vivieron la dictadura las chicas y los
chicos? ¿Cómo atravesaron la experiencia de
la desaparición y el exilio? Ema tiene que irse
de su país y dejar atrás sus afectos y sus cosas. Llega a un lugar extraño, pero poco a poco descubre que puede hacer nuevos amigos.
Ema tiene 8 años y es coleccionista En su cuarto armó un museo con objetos chiquitos y
maravillosos que es su gran orgullo Pero un día tiene que abandonar su casa, su vida cotidiana y también su museo porque su tío fue secuestrado y su familia se ve obligada a marchar al exilio.
Ema llega a un nuevo país, no conoce el idioma ni las comidas Tampoco tiene su museo, y
ve todo en blanco y negro Sin embargo, con el tiempo se hace nuevos amigos y descubre
que hay cosas pequeñas y extraordinarias en todas partes.
Derechos humanos para todo el mundo de Graciela Montes y Penélope Chauvié
Un libro de introducción a los derechos huma-
nos, resultado de luchas y conquistas de largos
años, que invita a conocer las leyes que resguardan esos derechos y a debatir sobre por
qué en muchos casos no se cumplen.
Derechos humanos para todo el mundo es
un libro para chicas, chicos y jóvenes Aborda
los tratados internacionales de Derechos Humanos, que Argentina suscribe, y analiza los
derechos y las garantías consagrados en la Constitución Nacional. El texto está planteado
como un diálogo imaginario y colectivo –que puede resultar verosímil para lectores de cualquier edad– que moviliza la curiosidad de saber a través de varios interrogantes.
Puede leerse como una gran clase de formación ciudadana: ayuda a conocer los derechos que tiene todo ser humano, aunque muchas veces no se respeten, y ofrece argumentos para desarmar muchas de las frases discriminatorias que se repiten de forma naturalizada.
¿Cómo era la vida cotidiana durante la dictadura? ¿Qué marcas dejaba la represión cultural en las personas? ¿Qué provocaba miedo? ¿Cómo se fue internalizando ese temor?
Los Fofoletes son unos muñecos chiquitos que venían en las cajas de fósforos La nena de esta historia tiene varios y se divierte jugando con ellos Vive con su familia en una casa nueva a la que se mudó hace poco tiempo, es amplia, con un cuarto para cada hermano y una terraza que permite ver las estrellas Un día la mamá y el papá suben a la terraza para usar la parrilla, pero no para hacer un asado “No le digan nada a nadie”, murmuran, y empiezan a tirar al fuego varios de los libros de la biblioteca.
¿Dónde se guardan los recuerdos? ¿Qué cosas olvidamos y por qué? ¿Es posible recordarlo todo? A través de la relación entre un niño y una anciana logramos comprender cómo la memoria solo es posible a través del diálogo, el afecto y el encuentro entre las generaciones.
Guillermo Jorge Manuel José vive al lado de un hogar de ancianos. Es un niño amable que visita a muchas de las personas que habitan allí. Un día se entera de que Ana Josefina Rosa Isabel, una mujer que tiene tantos nombres como él, está perdiendo la memoria. Entonces, Guillermo busca una forma para ayudarla a conservar sus recuerdos y comienza a llevarle una serie de objetos –un caracol, una pelota, una marioneta– que la hacen evocar historias y entablar conversaciones.
¿Hay que explicarles a las niñas y los niños lo que es una dictadura? ¿Hay que contarles las malas noticias? ¿Tienen capacidad para entender esa dimensión del horror? El niño de este cuento, que escucha retazos de noticias y presencia un secuestro en plena calle, encuentra en la escuela la forma de escribir una composición para “burlar” al poder.
Todas las noches Pedro escucha las noticias con su mamá y su papá. Hace muchas preguntas porque quiere entender qué pasa, pero las
respuestas que recibe son siempre imprecisas. Un día, presencia el secuestro del padre de un amigo. Pregunta por qué y le dicen que “estaba en contra de la dictadura”. Una mañana, en la escuela, participa de un concurso literario, organizado –tampoco sabe por qué– por las Fuerzas Armadas, cuyo título es: “Lo que hace mi familia por las noches” Pedro escribe una composición, recibe felicitaciones y sorprende a su familia con el contenido de su texto.
Andruetto y Rabanal abordan la temática del exilio interno y de la desaparición forzada de personas en el contexto de la última dictadura.
El libro presenta la historia de una joven pareja y su pequeño hijo que, ante la persecución y las amenazas del régimen militar, se esconden en una casa abandonada en la costa bonaerense. Como sucedió en la costa atlántica y en el Río de la Plata, aquí también la marea arrastra hacia la costa cuerpos ahogados.
de Analía Argento, Sabrina Gullino Valenzuela
Negro y Mariana Zaffaroni Islas
Este libro presenta las historias de 13 nietas y nietos que sufrieron el secuestro y la apropiación en el marco del terrorismo de Estado y cuentan de manera directa a lectoras y lectores jóvenes cómo recuperaron su identidad.
Los nietos te cuentan cómo fue: historias de identidad actualiza una obra que Analía Argento publicó en 2008 bajo el título De vuelta a casa A partir del testimonio de 13 nietas y nietos restituidos, Analía Argento, Mariana Zaffaroni Islas y Sabrina Gullino Valenzuela Negro reponen momentos claves de la vida de esas personas que
pudieron conocer su verdadera identidad en la infancia o en la edad adulta.
Producto del extenso trabajo que realizan conjuntamente Abuelas de Plaza de Mayo, la Comisión Nacional sobre el Derecho a la Identidad (CONADI), el Banco Nacional de Datos Genéticos y otras instituciones estatales y actores sociales, esas nietas y esos nietos pudieron saber la verdad acerca de quiénes eran.
Entre las historias que se cuentan se incluyen la de la propia Mariana Zaffaroni Islas, a
quien la Justicia argentina le restituyó su identidad en 1993, y la de Sabrina Gullino Valenzuela Negro, ilustradora del libro, quien confirmó en 2008 que era hija de desaparecidos.
y reencuentros de Paula Bombara, Iris Rivera, María Teresa Andruetto y Mario Méndez
Cuatro historias ilustradas que recuperan la experiencia de la lectura como parte del derecho a la memoria: el secuestro de bebés y el derecho a la identidad se abordan en relatos que no usan la literatura como excusa para hablar de otra cosa, sino que proponen una experiencia vital de acceso a la cultura.
Esta antología recopila cuatro relatos de víctimas del terrorismo de Estado que recuperaron sus identidades gracias a la lucha de Abuelas de Plaza de Mayo. Manuel no es Superman; ¿Sabés, Athos?; Los hermanos y Querido Melli invitan a conocer cómo fue la vida de las infancias durante la última dictadura argentina.
VOCABULARIO CRÍTICO
de la memoria
El libro compila 50 términos, entre los que se pueden encontrar conceptos y acontecimientos como “Terrorismo de Estado”, “Genocidios”, “Desaparecidos” o “Juicio a las Juntas Militares de 1985”, algunos términos y problemas menos transitados como “Delitos sexuales” (cometidos en los centros clandestinos de detención),
“Reparación de legajos” o “Impunidad” y otros sobre aspectos discutidos en el presente como “Discursos de odio”, “Memoria completa” o “Negacionismo”.
Junto con los 50 términos, cada uno de ellos desarrollado en dos páginas con bibliografía mínima, el vocabulario ofrece un apartado con propuestas de actividades para trabajar en el aula y un índice final de nombres, temas y lugares mencionados. Por último, la propuesta incluye una convocatoria a que desde las instituciones educativas elaboren una nueva palabra que podría incluirse entre las 50, la “Palabra clave 51”.
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